【内容】

台湾・韓国・沖縄における日本語支配のあり様を多角的に検討し、その支配が、現在に至るまでの歴史のなかで、いかに脱却されてきたのか、あるいは変質してきたのかを跡づける試み。

奪われた自らの知と声は、いかにして修復しうるのか。

【目次】

序章　台湾・韓国・沖縄で日本語は何をしたのか　古川ちかし、林珠雪、川口隆行　7

第一部　台湾――切断と継承　19

　　　　　 第一章　反植民地主義と近代化
　　　　　 ――国語「同化」教育の再検討　陳培豐　20

　　　　　 第二章　植民地期台湾人の「知」的体系
　　　　　 ――日本語に「横領」された「知」の回路　李承機　40

　　　　　 第三章　戦後台湾における日本語使用禁止政策の変遷
　　　　　 ――活字メディアの管理政策を中心として　何義麟　58

第二部　韓国――抗争と戦略　85

　　　　　 第四章　日本語との抗争から和解へ
　　　　　 ――韓国での日本語をめぐる言語編成史・概説　佐野正人　86

　　　　　 第五章　「日本語」という「配電システム」
　　　　　 ――その複製と継承と　安田敏朗　103

　　　　　 第六章　戦略としての「日本語」教育
　　　　　 ――韓国の高校における日本語教科書内容変遷を中心に　金賢信　118

第三部　沖縄――継続する戦争　139

　　　　　 第七章　戦時を生きる
　　　　　 ――沖縄と「日本語」をめぐる断章　川口隆行　140

　　　　　 第八章　「日本語」「日本民族」の編成でいかに翻弄されたか
　　　　　 ――沖縄の郷土史家・島袋全発の軌跡　屋嘉比収　155

　　　　　 第九章　日本語を内破する
　　　　　 ――又吉栄喜の小説における「日本語」の倒壊　新城郁夫　174

第四部　日本語の現在――誰の言葉か　187

　　　　　 第一〇章　主流派の言葉と公共の言葉
　　　　　 ――言葉の教育の向かうところ　古川ちかし　188

　　　　　 第一一章　〈日本語問題〉への序奏
　　　　　 ――〈国民〉の詩と歌謡　坪井秀人　203

　　　　　 第一二章　グローバル言語の教育という営為　春原憲一郎　222

あとがき　林珠雪　239

執筆者紹介　242